11.- VISIÓ COOPPEL PAIGETANA. Opinió del CHAT GPT Openai sobre el Cooppel i la relació amb el model de Jean Piaget
Jean Piaget va definir les operacions mentals com a processos cognitius que els nens desenvolupen en diferents etapes. Aquestes operacions són essencials per comprendre i manipular la informació. Si comparem aquestes operacions amb elements multimèdia com fotos, vídeos i ràdios mentals, podem fer la següent analogia:
1️⃣ Foto mental 📸 (Memòria icònica i imatges mentals)
- En termes de Piaget, això estaria relacionat amb la funció simbòlica que apareix en l'etapa preoperatòria (2-7 anys).
- Els nens poden formar imatges mentals estàtiques, com si fessin una foto d’una situació i la recordessin.
- Exemples: Recordar la cara d’un amic, imaginar una escena concreta, reconèixer un objecte sense veure’l.
2️⃣ Vídeo mental 🎥 (Operacions concretes i pensament seqüencial)
- Relacionat amb l’etapa d’operacions concretes (7-11 anys), quan el nen comença a pensar de manera més lògica i seqüencial.
- En lloc de només recordar imatges fixes, ara poden connectar idees en una seqüència (com un vídeo).
- Exemples: Imaginar com es resol un problema pas a pas, recordar com es juga a un esport, reviure mentalment una experiència.
3️⃣ Ràdio mental 📻 (Pensament abstracte i reflexió interna)
- Associat a l’etapa d’operacions formals (a partir dels 12 anys), on apareix el pensament abstracte.
- Aquí la ment pot funcionar com una ràdio que reprodueix diàlegs interns, reflexions i conceptes abstractes sense necessitat d’imatges concretes.
- Exemples: Imaginar una conversa futura, raonar sobre una teoria científica, escoltar mentalment una cançó.
🔹 Conclusió
A mesura que creixem, la nostra ment passa de "fer fotos" (recordar imatges concretes), a "gravar vídeos" (processos seqüencials i lògics), fins a tenir una "ràdio mental" (pensament abstracte i reflexiu). Aquesta evolució encaixa amb les etapes de Piaget, ja que cada cop guanyem més capacitat per pensar de manera complexa.
Té sentit aquesta comparació per a tu? 😊
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada